幼小衔接视角下幼儿园语言教学活动的行与思

幼小衔接是幼儿园大班的重要教学环节,教师应当在此阶段辅助幼儿做好进入小学前的必要准备,以 保证幼儿在实际升入小学后能够快速适应小学的教学与生活模式,避免产生较为强烈的不适感,影响正常的学习 生活。语言教学活动是幼小衔接准备工作的重要内容,幼儿园教师应当以此为切入点,深入探究语言教学活动的 合理开展形式,以达到推动幼小衔接顺利进行的目的。