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小学语文课堂渗透爱国主义教育的现状及推进策略研究
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摘要
语文是母语的体现,是祖国文化传承的基础。而语文不仅是简单对汉字符号的意义理解,更应该注重对文化精神内涵内容的传输。爱国主义教育对塑造学生文化品质,道德品质具有重要意义。在小学语文的教学中,爱国主义教育的渗透对语文学科的精神内涵具有升华作用。让学生通过语文学习对祖国产生崇高感情,进而学习祖国文化,了解祖国历史,明白祖国的繁荣对自身的重要性,达到对语文中德育目标的实现。
作者
李义国
机构地区
湖北省襄阳市枣阳市兴隆镇中心小学
出处
《爱人》
2022年第8期91-93,共3页
关键词
小学语文
爱国主义教育
渗透策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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