“双减”背景下小学语文作业设计探讨

目前义务教育推行“双减”政策,意在减少学生的学习压力,为学生争取课外活动时间,促进学生的全面发展。同时,“双减”背景下对学生作业的要求提高,作业布置要精简,作业的内容要丰富,要符合学生的成长规律,优化作业结构,设计出更符合学生成长情况的作业。