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浅谈幼儿园户外自主游戏存在的问题及策略

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摘要 本文从幼儿园的户外自主游戏方面阐述幼儿教学活动的自主性提升,以及引导幼儿开展独特类型的游戏活动,使教师在幼儿教学中发挥传统教育中不可获取的新型趣味知识。充分掌握幼儿的身心发展特点以及认知水平,针对户外游戏活动进行细致的观察,让幼儿在游戏的过程中培养必要的技能和基本能力,提升教学质量。
作者 吴胜雄
出处 《大众文摘》 2022年第10期40-42,共3页
分类号 C [社会学]
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