基于学科核心素养视角下高中化学教学方法探讨

新课标背景下,“核心素养”成为高中教育阶段的主导理念。于化学教学而言,则是希望教师关注到学生的个性发展,对其思维能力、探究能力进行培养,并通过精妙的课堂设计,培养学生的创新能力,使其逐渐形成化学思维,并能够解决生活中的化学问题。与传统教育模式相比,高中化学教学正面临一次重要的改革,本文将以“核心素养”为背景,对如何创新化学课堂教学进行分析。