新工科背景下计算机人才培养方法的教学革新探究

为了有效应对新一轮的科技革命与产业变革,我国在教育领域积极推进新工科建设,新工科理念的提出为我国高等教育的发展提供了重要推动力,在新工科建设不断深化的同时,高等教育强国建设的目标正在逐步实现。新工科背景下计算机人才培养工作必须做出相应的调整,在紧密结合社会需求的基础上做好人才培养工作的全面优化,在加快推进新兴工科专业建设的同时,更好地满足新时代对新工科人才的需求,为推进工程教育改革提供有力支持。本文就新工科背景下计算机人才培养存在的问题展开分析,提出了有效优化计算机专业人才培养的方法以及实际教学策略,为广大高等教育工作者提供一些参考和借鉴。