摘要
高校人才培养工作开展的过程中,应当注重将育人和育才实现相互统一,注重建设高水平人才培养体系,做好学科专业以及各类专业课程的课程思政建设工作。作为财会类专业的核心课程之一,研究审计与鉴证业务课程思政案例的融入和实践策略,具有十分重要的意义,有利于弥补当前审计人才所面临的缺口,通过加强课程建设,能够改变传统的专业课程模式,围绕学生职业能力素质发展的目标,遵循这门学科和专业发展的规律,对相关课程内容进行调整和完善,从而实现课程思政建设背景下人才培育的目标。
基金
2022年首都经济贸易大学校级教改项目“‘线上线下混合式教学’及‘课程思政’在《审计与鉴证业务》课程的应用研究”(编号:04392354204122)。