期刊文献+

新课标背景下初中物理实验教学变革探索

下载PDF
导出
摘要 初中物理作为学生首次接触“物理世界”的学科,对于培养初中生的物理思维与科学思想具有长远意义。作为初中物理学科内容的重要组成部分,物理实验对于学生的学习兴趣和积极性有着显著的提高作用。它既可以激发学生学习物理学科的兴趣与热情,更能让学生将书本知识转化为实践能力。随着新课标的颁布,初中物理教学迎来了新的局面,实验教学的其目的不再是单纯的刻板“讲授”,而是通过实践引导学生深入了解物理学科,从而提高学生的创新能力和实践能力。
作者 陈叶清
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部