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民办普通本科高校学生的学校认同现状与提升路径研究

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摘要 本文通过问卷调查、深度访谈等方法,调查了民办普通本科高校学生学校认同的认同现状。研究发现,民办普通本科高校学生认同整体偏低,校园环境、毕业生就业质量、学校影响力、学校服务、学校区位、校风、学风等是影响学生学校认同的重要因素。对此,文章提出了提升学生认同感的策略和路径,包括加强学校校史、校情教育,提升学生认同感;加强辅导员队伍建设,增强其辅导学生能力;加大教师队伍建设力度,提高教育教学质量;提高学校管理人员管理水平和服务能力;加大教学基础设施的投入力度;用好现有媒介营造积极的校园风气。通过这些措施,可以有效地提升学生的认同感,促进民办普通本科高校的发展和持续壮大。
基金 贵州黔南科技学院教育科学规划校级科研项目《关于增强民办普通本科高校学生学校认同的路径研究》(项目编号:KYJK2023001)的成果。

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