小学数学课堂中错误资源的利用策略探析

错误资源,是小学生在课内外学习过程中出现错误形成的学习资源。对于小学生而言,出现错误是不可避免的,而分析错误出现的原因,掌握这种错误的规律,从而解决错误的源头,从根本上规避错误,提升数学学习能力和素养,才是小学生应当努力的方向。本次对小学数学教学中利用错误资源构建高效课堂进行研究,目的是充分发挥错误资源的教学价值,将错误资源转换为课堂教学资源,运用于课堂各环节活动中,引领学生自主探究与思考。本文简要阐述了小学数学错误资源分类,分析了小学数学课堂中错误资源的实用价值,对巧用错误资源打造小学数学高效课堂的实践方法进行深入探究。