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高中思想政治选择性必修课程的课程思政主题和教学中存在的问题探究

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摘要 思想政治课程思政内容具有内隐性,但会通过一定的知识内容体现出来。本文分析了该学科选择性必修课程的课程思政主题以及常见的实现方式,在此基础上,进一步看到该学科选择性必修课程教学过程中容易出现教学时长的有限性、教学目标的功利性、教学内容课程标准和高考考向的不统一性、教学缺乏现实性、教学方法的单一性等问题。
基金 2022年度重庆市教育评估研究会一般课题“渝东南少数民族地区高中课程思政教育的实施策略研究”(PJY2022184)。
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