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微视频在小学数学教学中的应用策略
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摘要
微视频是伴随着我们国家教育信息化的推行应运而生的教学方法,在小学数学课程教学当中,微视频主要是对某一项知识点进行加工,并且依照新课标与小学生核心素养发展的要求对知识进行整合。微视频有着非常高的灵活性,可以贯穿课堂的整个环节,小学数学老师需要根据实际学情以及教学内容,合理、科学的运用微视频进行教学,对教学内容、教学方法以及教学理念进行全面革新,转变传统教学中“教”与“学”的模式,为小学生核心素质的发展创造更为广阔的空间。
作者
钱萍
机构地区
靖江市实验学校天水分校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第5期94-96,共3页
关键词
微视频
小学数学
课程教学
运用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2023年 第5期
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