摘要
随着全球一体化进程的加快,各个国家的教育事业也加快了发展的步伐“。一带一路”教育共同体建设就是在日趋激烈的国际竞争中产生的一种有效手段,它可以提高沿线国家的教育水平,培养更多的优秀人才“。一带一路”教育共同体建设是全球一体化进程的发展需求,有利于加强沿线国家之间的交流合作,提升沿线国家的教育实力,提升我国的国际影响力。文章针对“一带一路”教育共同体建设面临的挑战提出了相应的理念与策略分析,主要包括:政府应该充分发挥主导作用,引导更多的教育力量融合起来;促进“一带一路”沿线国家的语言交流;组建教育共同体发展委员会,形成长期合作教育战略体系;寻找教育共同体建设的互利点,形成共赢局面等。
出处
《新丝路(中旬)》
2023年第5期0007-0009,共3页
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