小学低段语文插图的功能分析及教学策略——以统编版一年级教材为例

课文插图是一种无声的语言,也是优质的教育资源。图文并茂是如今语文教材的一大特点,几乎所有的课文都会附上单张甚至多张精美的插画。本文以统编版一年级教材为例,分析插图在语文教材中的功能,以充分发挥插图本身的作用,突出教学重点,突破教学难点,激发学生学习兴趣,提高教学效率和质量。