“互联网+”背景下高职院校二级心理辅导站建设的探索

大学生心理健康教育工作是高职院校德育工作的重要内容,而大学生心理健康教育工作的开展离不开专业的心理辅导队伍。高职院校心理健康教育工作主要分为专职教师、兼职教师和学生三大群体,在实际的工作中,专职教师需要花费大量的时间精力投入到心理健康教育的教学和科研中,而兼职教师则主要是在日常的教学中进行学生心理问题的发现、评估和疏导。而学生群体作为最贴近学生实际生活的群体,在日常的心理健康教育中发挥着重要作用。基于此,本文详细分析了“互联网+”背景下高职院校二级心理辅导站建设探究,旨在通过建立本文研究,推进高职院校心理健康教育工作顺利开展。