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运用支架式教学培养小学生学习能力的实践
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摘要
学习能力是英语学科核心素养的重要组成部,设计不同的支架,如范例支架,问题支架和图表支架等,为学生知识技能的建构搭建“脚手架”,丰富语言知识,渗透人生价值观。联系课例介绍支架式教学在培养小学生自主学习、探究学习和合作学习等的能力,从而提升学生的核心素养。
作者
张绍敏
机构地区
广东省东莞市虎门镇中心小学
出处
《爱人》
2022年第10期10-12,共3页
关键词
核心素养
支架式教学
学习能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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