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让课堂活起来——小学英语教学思考

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摘要 小学英语教学是培养学生语言能力的重要环节,而活泼有趣的教学方式和丰富多彩的教学内容则是让学生更愉悦参与、更好掌握知识的重要保障。如何让课堂变得更加生动有趣,激发学生的学习兴趣,是小学英语教师们一直在思考的难题。在小学英语教学中,教师需要注重学生的兴趣点以及个性化的教学方法,为学生提供一个充满创意和趣味的学习环境。让学生在难忘的旋律和动作中轻松掌握语言知识;或者通过情景教学,设计逼真的情境模拟,让学生在语言交流中提高语言运用的能力。过创新教学方法、多样化教学内容,小学英语教师可以让课堂变得更加饱满、生动和富有参与性,让学生对英语学习充满热情和信心,有助于提升学生的英语综合能力。
作者 杨元英
出处 《爱人》 2022年第10期85-87,共3页
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