探究新课改背景下的初中英语课堂教学

伴随着课程的发展,整体的课堂教学目标,充满了无限的生命力,积极的进行实践性的创设,要与新课程标准的运行规律进行结合,不仅能够完成新课程改革的教学任务,同时也能促使课堂教学绽放出亮丽的色彩。本文通过对初中英语课堂教学实践的分析,真正注重新课程改革的融入,营造和谐民主的课堂氛围,充分彰显课堂教学的独特性,促使学生具备持续学习的能力,关注学生在课堂中的变化,能够深入地调整课堂教学的模式,深层次的进行课程资源的运用,大幅度提高课堂教学的有效性。