在职业大学中运用心理教育助力工匠精神塑造研究

职业大学教育强调理论与实践并行,在注重学生的理论知识和实操能力训练,培养有良好专业技术,具有爱岗敬业等职业道德的应用型技术人才。这就要求在职业大学日常教学中,通过心理健康教育,帮助塑造学生健康心理,养成正确职业道德,淬炼工匠精神。