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幼儿园教学中培养幼儿观察能力的策略
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摘要
新课程改革视野下,幼儿园教学的重点不再是传授幼儿大量知识,而是对幼儿的综合能力、良好习惯等进行培养。在幼儿园教学中培养幼儿的观察能力,能让幼儿在积极观察的同时,将自己观察与理解的内容表达出来,提高幼儿发现与认知事物能力,助推幼儿的综合性发展。对此,文章分析与探究幼儿园教学中培养幼儿观察能力的作用和原则,并提出幼儿教学中培养幼儿观察能力的策略,旨在为幼儿观察能力的科学培养提供有效参考。
作者
谭研
机构地区
贵州省贞丰县北盘江镇中心幼儿园
出处
《爱人》
2022年第10期250-252,共3页
关键词
幼儿园
观察能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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