初中美术手工课对学生动手能力和创造力的培养策略分析

随着社会科技发展越来越快,大多数人在丰富了物质生活之后开始追求精神的享受和品味的独特。美术手工艺品不仅能满足人们对精神世界的追求,而且它有着悠久而灿烂的文化历史,有着独特的艺术风格。初中生正处于实践创新能力发展迅速的重要阶段,美术手工制作不仅能够陶冶学生的艺术情操,而且还能够对学生的创造力和动手能力发展有一定的推动作用。本文主要对初中美术手工课教学改革现状进行了分析,阐述了美术手工课的意义,并对初中美术手工课对学生动手能力和创造力的培养策略展开了研究,希望能对初中美术教学发展提供一定的研究帮助。