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浅谈幼儿自主性角色游戏的组织策略
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摘要
随着幼儿园教育水平的不断提升,幼教质量也成为人们关注的重点。而学前阶段幼儿自主意识是发展形成的重要时期,需要在此阶段中充分培养幼儿的自主性,为幼儿后期的全面发展打下基础。因此,幼儿自主性角色游戏的组织,作为幼儿园游戏演变以及教育指导创新的发展方向,重点是借助角色游戏这一幼儿期最经典的游戏方式,体现出幼儿自主性发展过程中,在自己的需要、价值、动机、态度的支配下,以自发、自愿、自主地进行活动为基础,从而支持幼儿自主性形成和发展。
作者
王虹
机构地区
贵州省黔南州罗甸县第二幼儿园
出处
《爱人》
2022年第11期0205-0207,共3页
关键词
幼儿
自主性
角色游戏
组织策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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