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新课改下小学语文教学策略研究
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摘要
随着新课改的深入推进,小学语文教学的要求和标准也愈加严格,再加上教学结构及内容的变化,教师在开展教学中必须要追求创新,利用多样的教学方法来推动教学的升级,促进学生的全面发展,在此,文章就分析了新课改对语文教学的基本要求以及存在的问题,提出了一些可行措施来提高教学质量,实现教学目的。
作者
章媛萍
机构地区
南昌市铁路第三小学
出处
《爱人》
2022年第11期250-252,共3页
关键词
新课改
小学语文
基本要求
教学现状
影响因素
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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