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校企融合背景下高职院校人才培养策略分析——以轨道交通运营管理专业为例
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摘要
校企融合是高职教育发展的必然要求,也是更好地实施企业人才培养战略的有效路径。文章以轨道交通运营管理专业为例,探究了校企融合背景下高职院校人才培养策略。首先,介绍了校企融合背景下高职院校在轨道交通管理专业人才培养中面临的困境。然后,从困境出发,提出一种更加适应市场需求的以高职院校为中心,纵向贯通中职、职本的轨道交通运营管理专业人才培养模式。
作者
刘亚娟
唐飞
刘亚飞
朱科
江念
机构地区
重庆能源职业学院
出处
《交通科技与管理》
2023年第8期0177-0179,共3页
基金
重庆市职业教育教学改革项目 “ 基于 ‘ 中职—高职—职本 ’ 纵横融通的一体化专业人才培养模式探索与实践 ”(GZ222067)。
关键词
校企融合
高职院校
人才培养
轨道交通运营管理
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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交通科技与管理
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