多媒体环境下植物学教学的课堂控制策略

随着现代信息与科技的日益发达,多媒体辅助教学开始走进我国的教育界,并逐渐形成了一套有效的教育方式。计算机辅助教育改变了传统课堂教学手段和方式,也改善了课堂的内容。在现代植物学教育实践中,将多媒体技术应用到植物学教学中,可以将学生的学习兴趣激发出来,方便教师直观的教学,它能够对学生的学习意识加以训练,以便使植物学主题的课外学习和日常生活知识得以丰富,使师生间的互动与沟通显得更为简单。在植物学课堂上,利用多媒体辅助教学,根据生物教学的相关特点,可以让植物学课堂有效的实施,进而提升植物学课堂的效果。本文就多媒体环境下植物学教学的课堂控制策略进行分析探究。