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浅谈落实"双减"政策对小学语文教学的提质增效
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摘要
要落实“双减”政策,必须以学生的学习需求为出发点,通过提高小学语文课堂教学效率,减轻学习负担。在当前“双减”政策的指导下,语文教学应当注重提升教学质量和效率,同时重视减轻学生的学习压力和心理负担,以促进学生全面发展。本文深刻分析了双减政策的意义和当前语文教学现状,在此基础上,提出几点助推小学语文教学提质增效的策略,希望能有益于语文教学水平的提高。
作者
谭秋
机构地区
广西柳州市燎原路小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第5期60-62,共3页
关键词
“双减”政策
小学语文
教学改革
分类号
G298 [文化科学]
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