“互联网+”背景下的汉语国际教育

随着互联网科学技术的快速发展,其逐渐成为支撑人们生活、娱乐、学习的主要工具。汉语国际教育作为以汉语言文学专业为基础,涉及教育学相关知识与技能,带有汉语言文学与教育学交叉专业特色的专业,是顺应我国跨文化交流视野发展大潮,培养跨文化交流工作以及对外汉语教学人才的主要渠道。自“互联网+”理念提出以来,该理念为汉语国际教育发展指引新的行进方向。全文聚焦“互联网+”背景,立足于汉语国际教育专业,首先分析“互联网+”在汉语国际教育中的应用作用,随后结合教学实践,以《中国文化(北语版)》“中国传统节日文化——端午节”教学为例提出“互联网+”背景下的汉语国际教育教学实施策略。