摘要
近几年来,随着时代的不断发展,我国教育事业实现了全面的改革,在现代化教育理念下,更加注重学习核心素养的培养。在我国教育体系中,小学教育是必不可少的组成部分,对学生未来的学习和成长有着极大的促进作用。在小学教育中,语文学科是引领学生感知世界、自我表达、学习知识的重要学科之一,在小学语文一年级的学习中,识字是主要的内容之一。开展高效的识字教学活动,能够拓展学生认知,使学生学习到更多生字新词,进而为后期学习与发展打下坚实基础。基于此,本文通过对小学一年级识字教学方式的全面分析,了解到当前识字教学还存在一些问题,例如,识字教学方式单一、教师对教材钻研不充分、忽略识字教学的重要性等,阐述了识字教学的基本含义,并结合现代化教育理念提出了有效的识字教学方式的优化途径。
