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听障学生美术创新能力形成剖析与培养
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摘要
美术教育的目的是让学生去感知美、认识美,发现美,以及创造美,因此,创新能力的形成与培养在美术教学中是一个非常重要的组成部分,更是听障学生学习美术的重要目的之一。新的时代,新的要求,新的模式都在强烈要求美术教师深入发展改变美术教学方式,让听障学生在美术教学中学有所成,学有所用,感受美术的熏陶,情智得到启发。美术创新能力培养是一个教学主要方面,更是一个漫长的过程。从改变意识出发,从日常美术教学中着手,日浸月润,耳濡目染,心手相应,我们的学生终会成为发现美,创造美的佼佼者。
作者
张建
机构地区
重庆市万州区特殊教育中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第5期138-140,共3页
关键词
创新能力
美术教育
听障学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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