摘要
“悦己”思想对于正值青春期的大学生人格形成具有深刻影响,资本主义的价值观念也会乘虚而入,并逐步对新时代大学生的人格发展形成“异化”作用。在“悦己主义”思想盛行时,加强大学生人格发展塑造中意识形态问题的研究,是促进大学生健康发展、全面发展研究面临的重要任务之一。高校心理健康教育工作者应深刻认识到当下网络新媒体流行的“悦己”主义思想导致的“物欲至上”价值观不良导向对青少年学生自我意识形成的负面影响,以人本主义心理学理念为基础,引导学生树立正确的价值观,形成多元而丰富的自我评价内涵及自我价值实现体系,完成自我意识的统一,使人格得以健康地发展。
出处
《时代人物》
2023年第7期210-213,共4页
Times Figure
基金
辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题:“悦己主义”思想下大学生人格异化对策研究(课题编号:JG21DB355)“悦己”一词出自《战国策·赵策一》:“豫让遁逃山触社会主义自由、公正、法治、友善的价值取向,极易被西中曰:嗟乎!士为知己者死,女为悦己者容。吾其报智氏之方价值观念渗透,导致社会主义核心价值观松动