讨论式教学法在高校思想政治理论课中的运用分析

传统的“灌输式”教学模式,忽视了学生在课堂教学中的主体地位,不利于学生独立思考能力的培养以及教学效果的提升。本文主要论证讨论式教学法的相关概念、优势、在《概论》课中应用的必要性,让讨论式教学法在高校思想政治理论课课堂中发挥育人功能,提升学生对《概论》课的参与度,以使《概论》课达到良好的教学效果。