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基于“课程思政”的大学语文教学内容建构

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摘要《大学语文》作为职业院校文理渗透的重要课程,其边缘化问题已成不争的事实。本文通过“课程思政”手段,借以“中国历史+文学史”为线,经典的文学作品为点,构建出符合当前教育现状的《大学语文》教学内容。以期提高学生学习兴趣、坚定文化自信、推动大学语文教学顺利开展。

作者向春艳唐成英

机构地区新疆职业大学

出处《时代人物》 2023年第8期108-110,共3页 Times Figure

基金新疆职业大学2021年度思政专项科研课题《基于课程思政理念的高职大学语文课程内容重构》(项目编号:XJZD21SZY014)

关键词大学语文学习兴趣内容建构

分类号 C [社会学]

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2023年第8期

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