基于立德树人目标的高校教育管理可持续发展探索

本文围绕立德树人的教育理念,从如何做到高校教育管理可持续发展进行思考,探寻立德树人素质教育与高校教育管理可持续发展的新思路。立德树人的教育目标是当代高校开展素质教育建设的一项重要建设内容,随着我国综合国力的增加,计算机信息技术的发展,对高校教育体制改革提出了新的需求。在高校教育管理过程中,素质教育与专业学科教育并非独立平行发展,在新时代可持续发展的呼声中,如何加强对高校教育管理模式的创新,从立德树人的理念角度进行改革,可以帮助学生与教育管理实现人才培养的可持续性,提升高校教育管理改革的效果。