初中语文开放而创新的教学策略研究

特殊学校初中语文教学的目的不只是给学生传授知识,教师还要在教学中不断思考,引领教学发展,以便给听障学生提供更好的服务。因此,本文笔直者结合“开放教学中注意实用性,提升语文学习的价值;不同的内容用不同的教法,体现语文的丰富性;挖掘语文中的教育元素,升华语文教学的价值”等方法,体现语文的多样性、实践性,提升学生语文素养、学习能力、培养学生的爱国情怀,优秀品质等,从而努力实现素质教育促进听障学生全面发展,升华语文教学意义的目的。