期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文开放而创新的教学策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
特殊学校初中语文教学的目的不只是给学生传授知识,教师还要在教学中不断思考,引领教学发展,以便给听障学生提供更好的服务。因此,本文笔直者结合“开放教学中注意实用性,提升语文学习的价值;不同的内容用不同的教法,体现语文的丰富性;挖掘语文中的教育元素,升华语文教学的价值”等方法,体现语文的多样性、实践性,提升学生语文素养、学习能力、培养学生的爱国情怀,优秀品质等,从而努力实现素质教育促进听障学生全面发展,升华语文教学意义的目的。
作者
梁旭玲
机构地区
甘肃省兰州市特殊教育学校
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第11期34-36,共3页
关键词
特殊学校
初中语文
创新
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王志雯.
略论特殊学校初中语文教学的思与做[J]
.小小说月刊(上半月),2022(11):152-154.
2
钟敏.
浅析小学语文教学如何培养学生的语文核心素养[J]
.课程教育研究,2021(36):87-88.
3
杨晓梅.
小学语文教学中情感教育的渗透策略[J]
.山东教育,2022(17):54-55.
被引量:1
4
杨幸福.
小学低学段语文教学中情感教育的渗透策略[J]
.基础教育论坛,2021(13):52-53.
5
熊淑芳.
新课改形势下初中语文学习兴趣的激发与培养[J]
.真情,2021(8):152-152.
6
辛启发.
浅析初中语文教学单元整体教学[J]
.传奇故事,2023(14):97-98.
7
何琛.
群文阅读教学设计漫谈--以统编教材七年级下册三单元为例[J]
.中学语文,2021(20):43-45.
8
汪炜红(文/图).
安徽省九成监狱管理分局——努力打造狱园文化品牌[J]
.江淮法治,2023(9):40-41.
9
郑秀平.
把握议学“四要素”落实“八个相统一”——以“伟大的改革开放”教学为例[J]
.福建基础教育研究,2023(5):68-70.
10
李金玲.
3D创意设计激发视障学生潜能[J]
.山东教育,2023(13):56-57.
小小说月刊(上半月)
2022年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部