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四个版本高中地理新版教材中关于“海洋权益”内容比较分析研究
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摘要
“海洋权益与海洋发展战略”是新版高中地理课程标准中新增的内容,自党的十八大提出“建设海洋强国”的重大战略以来,对于“海洋权益”相关内容的重视日益增加。本文按照中学地理教材分析的目的和意义、教材比较分析以及中学地理加强海洋权益教育的意义三个方面对于四个版本高中地理教材中“海洋权益与海洋发展战略”内容进行横向对比分析研究。
作者
于浩洋
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第5期90-93,共4页
关键词
高中地理
地理教材
海洋权益
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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