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中华优秀传统文化与中国古代文学课程思政主题融合路径探索
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摘要
中华优秀传统文化是我们弘扬文化自信的有利资源,中华传统文化融入课程教学意义非凡,但如今中国古代文学课程思政实施中面临着认识不足、思政元素挖掘不够、缺少明确载体等一些问题,因此,作者挖掘课程中的思政教育主题,并探索了将中华优秀传统文化融入中国古代文学课程有效实施课程思政的路径,提升课程思政教学效果,在传输知识的同时,发挥价值引领作用。
作者
朱蕾
机构地区
江西开放大学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第5期47-50,共4页
关键词
中华优秀传统文化
古代文学
课程思政
主题
途径
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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