摘要
2022年9月新艺术课程标准颁布,围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标的教育理念也在面临着不断地发展与变革,对于小学生来说,音乐课堂是一门极具艺术的课程,不仅能够让学生缓解学习的压力,还能够提升审美能力。在实行核心素养教育的大背景下,由原来的只注重学生的学习状况转变为注重学生的全面发展,从而让学生的综合素养都能得到提高。在立德树人的背景下,教育应该注重提升学生的品德修养,让学生除了知识以外也能提高自己的品德。在小学音乐的教学中融入音乐欣赏课,让学生的音乐素养得到提升是非常有必要的,对于学生来说能在音乐中发现魅力,并且具有很高的价值去发现生活中的美好。
