混合教学模式下高职院校计算机基础课程教学策略探析

高职院校在计算机基础课程教学过程中应用混合式教学模式,能够大大激发学生们的学习兴趣及学习主动性,进一步提高计算机基础教学质量和效果。当下,计算机操作技能是每一名大学生必须掌握的,是大学生今后在职场工作的基础技能。然而,在高职院校计算机基础教学过程中仍然存在着一些问题,影响着计算机基础课堂的教学效果。针对此情况,本文重点分析高职院校计算机基础课堂教学现状及问题,探析在混合教学模式下的教学策略。