中职《机械基础》学习情境的创设与实施

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摘要《机械基础》课程教育教学必须要构建良好的学习情境,贯彻落实从实践到理论再到实践的教育教学思路。构建带有职业特色的良好学习氛围,也就是理论实践一体化,项目综合化的学习情境。做到在做的过程中教,在做的过程中学。通过多样有效的教育教学方式,动态的教育教学资源库,网络学习课程资源等方式开展情境教育教学,可以突出针对学生综合职业能力培养的特色,有助于提升专业理论课的教育教学质量。文章针对中职《机械基础》学习情境的创设与实施进行分析,以期对今后的工作有所帮助。

作者冯丰

机构地区郓城县高级技工学校

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第5期4-6,共3页

关键词《机械基础》学习情境创设与实施

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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