摘要
学前教师的队伍建设情况是今年来中央乃至地方都给予了密切关注。学前教师的快速增长为队伍建设注入新鲜血液,同时也提出新的挑战。幼儿园承担保育、教育两大重要职能,关系到儿童早期身体心理双重健康成长,关系到学前教育事业的蓬勃发展。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。沈阳市学前教育整体体量较大,根据2018年教育事业统计数据,沈阳市在园儿童总数、教职工总数等主要指标在辽宁省均位列第一位。因此,研究沈阳市学前教师队伍建设历程与主要特点,对于发展队伍建设有着重要作用。经过了3期“三年行动”的努力,学前教育在全市范围内得到了大力发展,已经取得了实质性进展。分析“十三五”期间全市范围内学前教师队伍的建设情况,有益于厘清队伍发展基本脉络、总结突出特点,分析短板,为“十四五”的队伍建设做好基础性研究。
