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浅析如何利用多媒体技术提升初中生物的教学效果
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摘要
在初中生物的课堂教学中,合理的应用多媒体能够提升教学的效果,让课堂内容更丰富,还能让课堂变得盎然生趣,教师要发挥出多媒体的教学优势,去激发学生对生物内容的积极性,促进其更熟练的掌握知识内容。本文首先阐述了多媒体在初中生物教学中的优势,其次分析了目前初中生物教学中应用多媒体技术的误区,然后分别从正确认识多媒体的作用,学生要有充足的思考时间、多媒体要和传统手段配合使用,生物实验教学中应用多媒体以及多媒体创设情景,实现教学互动等方面,探讨了利用多媒体技术提升初中生物的教学效果的策略。
作者
邓沛沛
机构地区
四川省乐山市沙湾区实验初级中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2023年第5期57-60,共4页
关键词
多媒体
初中生物
效果
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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