“三创”型人才培养的艺术类专业教学模式探索——以北海职业学院为例

“三创”型人才培养是目前较为热门的人才培养理念之一,也是时代发展对于人才能力的要求。对于艺术类专业来说,“三创”人才的培养要显得更加艰难一点,这是由专业性质以及客观市场环境所决定。本文以“三创”型人才培养为研究视角,以北海职业学院为案例,探讨艺术类专业教学模式,对于提升艺术类专业学生综合素养来说,具有较强的现实意义。