《机械基础》课程思政教学设计与实践探索

完成“立德树人”这一教育根本任务是课程思政实施的主要目标,该综合教育理念的有效应用,为思想政治理论课与专业课协同育人价值的发挥,提供了保障。当前理工科教学强调“德技并重”,以培养专业能力强、道德素养高的技能型人才为目标,故需要深化课程思政理念应用。基于此,本文以《机械基础》课程为研究对象,对课程思政教学设计与实践要点加以探究。