自然材料在幼儿美术教学活动中的运用研究

幼儿美术教育属于一种审美教育,主要培养幼儿的审美能力和美术创作能力。幼儿是美术教育的对象,是美术教育活动的主体,利用美术教育活动挖掘幼儿在艺术领域的创造潜力。材料是幼儿园进行美术活动的重要工具,且自然材料与幼儿生活息息相关,利用多种多样的天然材料,可以让孩子们产生创造灵感和兴趣,从而让他们对周边环境进行改造和美化的愿望得到满足。在进行艺术教学时,老师要对自然素材进行适当的引证,使孩子们能更好地体会到艺术活动的创造性和快乐。