新工科背景下机器学习及应用课程教学改革探究

随着新工科的发展,机器学习已经成为了计算机科学及工程领域的重要学科。然而,机器学习及其应用的教学在大学中存在许多问题,例如教学内容滞后、教学方法单一等。本文旨在探究机器学习及应用课程教学改革的方法和策略。本文的研究表明,机器学习及应用课程教学需要采用创新的教学方法,注重实践环节,培养学生的实际能力和解决问题的能力。通过案例驱动的教学方法,可以更好地激发学生的学习兴趣和动力,提高教学效果。未来,应将更多的教学资源投入到机器学习及应用课程的教学改革中,推动新工科的发展。