核心素养导向下小学英语大单元教学设计分析

本文探讨了以核心素养为导向的小学英语大单元教学设计分析。在分析教科版英语教材的特点后,本文提出了针对小学英语教学的具体实践方案,包括教学目标的确定、教学内容的选择和设计、教学方法和手段的选择以及评价方法的设计。以核心素养为导向的教学设计可以帮助学生提高语言能力和综合素质。