大概念背景下初中音乐单元整体教学的实施——以《影视金曲》单元教学为例

为了达成大概念背景下初中音乐单元整体教学的基本目标,教师需要从大概念的基本理念入手,尝试从基本教学进行延伸,力图充分发挥单元整体教学的价值,帮助学生在学习中有效实现知识、能力、品质以及素养的全面发展。在实践中,教师可以通过“确定单元主题”“设置教学目标”“开展单元教学”“拓展单元内容”等步骤发挥大概念单元整体教学的应用力量,带领学生在单元整体的探索中是吸纳进步和成长。