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初中数学智慧课堂动态生成过程剖析

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摘要 本文主要介绍了初中数学智慧课堂中的动态生成过程,包括其原理、应用、实验研究、优化以及对学生学习的影响等方面。该过程通过结合数学概念与现实生活场景,能够帮助学生深入理解数学知识,提升数学应用能力和解决问题的能力。本文通过实验证明了该过程对学生学习的积极影响,并探讨了其未来的发展方向。
作者 李允强
出处 《爱人》 2022年第13期37-39,共3页
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