摘要
安吉游戏理念下给教师开展幼儿园户外体育游戏的启示较多,即自主游戏体验,满足幼儿身心发展需求;全面挖掘自然资源,丰富游戏材料;教师主动构建,提高研究境界。同时,安吉游戏理念下开展幼儿园户外体育游戏的意义比较突出,如协调幼儿身心,提高其身体素质;促进幼儿交往,促进其和谐发展;释放幼儿的天性,提高其学习品质。然而,当前时期安吉游戏理念下开展幼儿园户外体育游戏存在的问题较多,如场地较小,不利于正常开展影响活动;组织意识不强且材料不足,无法顺利开展游戏活动;缺乏有效的指导,无法发挥游戏的效果;游戏时间不足,无法达到相应的标准等,这些问题的存在不利于顺利开展户外体育游戏。因此,教师应结合实际情况探讨安吉游戏理念下开展幼儿园户外体育游戏的建议,为幼儿全面发展做贡献。
出处
《爱人》
2022年第13期82-84,共3页