期刊文献+

小学语文阅读教学中读写结合的教学策略探究

下载PDF
导出
摘要 在小学语文教育中,阅读和写作都是重要的教育内容,它们之间有着密切的关系,在开展阅读教学时,可以辅助学生积累语文知识,丰富学生的想象力,拓展学生的知识范围。在进行写作教学时,可以辅助学生合理运用语言文字,通过写作内容表达自身的情感。在教学过程中,要注意把读写有机地联系起来,以提高学生的整体素质。本文主要基于有效整合读写内容,对小学语文阅读与写作教学策略进行分析研究。
作者 唐萱
出处 《爱人》 2022年第13期229-231,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部